4.04.01 Tegengaan van absoluut-, relatief-, en overig schoolverzuim
De adviseur leerplicht controleert of alle jongeren die onder de Leerplichtwet vallen, op een school staan ingeschreven. Indien dit niet het geval is, onderneemt de adviseur leerplicht meteen actie. Door preventieve maatregelen zetten we in op het verminderen van relatief en overig schoolverzuim. Dit doen de adviseurs leerplicht onder andere door middel van goede contacten met scholen, het voeren van (preventieve) gesprekken met ouders en jongeren en samenwerking met het voorliggend veld en het generalisten- en specialistenteam.
Absoluut verzuim
Ook in 2025 hebben we weer gewerkt aan het aanpakken van absoluut verzuim. Van absoluut verzuim is sprake, wanneer een kind niet op een school is ingeschreven. Zodra de leerplichtadviseur in het systeem een melding krijgt van absoluut verzuim, wordt meteen actie ondernomen. Het doel is dat het kind zo snel mogelijk wordt ingeschreven op een school, of dat er een officiële ontheffing komt. Hierbij werken we samen met ouders, scholen, zorgorganisaties en andere partners. Ouders krijgen drie maanden voordat hun kind vijf jaar wordt een brief als hun kind nog niet staat ingeschreven op een school. Voor leerlingen in het basisonderwijs zijn er speciale nieuwkomersklassen opgezet door Veldvest. In deze klassen leren kinderen die nieuw in Nederland zijn vooral de Nederlandse taal. Hierdoor kunnen zij later goed meedoen in het reguliere onderwijs. Het aantal meldingen van absoluut verzuim per 1.000 leerlingen in 2025 is nog niet bekend. Het regionale jaarverslag over leerplicht wordt verwacht in het tweede kwartaal van 2026. Daarna ontvangt de gemeenteraad hierover een raadsinformatiebrief.
Relatief schoolverzuim
We proberen relatief verzuim te verminderen (kinderen die niet vaak genoeg naar school gaan) te verminderen met preventieve maatregelen. We doen dit door op tijd problemen te signaleren en door preventief te werken. We hebben goed contact met scholen, praten vroeg met ouders en jongeren en werken samen met het generalisten- en specialistenteam en andere hulporganisaties. De aanpak om verzuim snel te zien en aan te pakken gaat door. De leerplichtadviseurs proberen eerst in gesprek te gaan met ouders en jongeren. Als dat niet helpt, wordt er uiteindelijk gehandhaafd. Er is een goede samenwerking met scholen, zodat leerplicht al in een vroeg stadium betrokken wordt bij problemen. Elke school heeft een vaste contactpersoon van leerplicht, en de adviseurs bezoeken de scholen regelmatig. Het aantal meldingen van relatief verzuim per 1.000 leerlingen in 2025 is nog niet bekend. Het regionale jaarverslag over leerplicht wordt verwacht in het tweede kwartaal van 2026. Daarna ontvangt de gemeenteraad een raadsinformatiebrief.
Overig verzuim
Overig verzuim is bijvoorbeeld luxe verzuim (zoals extra vakantiedagen) of minder dan 16 uur verzuim in 4 weken. Bij dit soort verzuim volgen we dezelfde aanpak als bij relatief verzuim. Overig verzuim kan namelijk een signaal zijn dat het niet goed gaat met een jongere. Door gesprekken te voeren en op tijd hulp in te schakelen, proberen we te voorkomen dat het verzuim erger wordt. Wanneer het luxe verzuim betreft wordt hier direct op gehandhaafd.