Uitgaven

3,61%
€ 6.036
x €1.000
3,61% Complete

Inkomsten

0,64%
€ 1.077
x €1.000
0,64% Complete

Saldo

4722,86%
€ -4.959
x €1.000

Programma 4 | Onderwijs

Uitgaven

3,61%
€ 6.036
x €1.000
3,61% Complete

Inkomsten

0,64%
€ 1.077
x €1.000
0,64% Complete

Saldo

4722,86%
€ -4.959
x €1.000

Inleiding

Terug naar navigatie - Inleiding

We willen dat al onze Veldhovense jongeren goed voor zichzelf kunnen zorgen wanneer ze later volwassen zijn. Onderwijs helpt hen om dit te leren. School is een belangrijke plek waar kinderen talenten kunnen ontdekken en ontwikkelen. We vinden het daarom van belang dat jongeren -indien dit binnen hun mogelijkheden ligt- een opleiding volgen en diploma halen. Als gemeente zijn wij verantwoordelijk voor voldoende onderwijshuisvesting, leerlingenvervoer, leerplicht en het aanbod van voorschoolse Educatie (VE) en peuterwerk. Daarnaast zijn we -mede- verantwoordelijk voor de aansluiting tussen het onderwijs en preventief jeugdbeleid/jeugdhulp. Wij gaan echter niet over de inhoud van het onderwijs. Deze verantwoordelijkheid ligt bij de schoolbesturen. 

We zorgen ervoor dat kinderen zoveel als mogelijk dichtbij huis naar school kunnen en gebruik kunnen maken van een voorschoolse voorziening. De verwachte toename van het aantal inwoners en kinderen zal uitbreiding van de onderwijscapaciteit en voorschoolse voorzieningen noodzakelijk maken. Dit vraagt om het actueel houden van het Integraal huisvestingsplan onderwijs (IHP).
Ook het aantal nieuwkomers in de gemeente zal naar verwachting de komende jaren verder toenemen. Internationalisering van het onderwijs vinden wij daarom een belangrijke ontwikkeling. Alle jongeren moeten een passende plaats krijgen binnen het onderwijs en de kinderopvang.  De personele krapte op de arbeidsmarkt vormt hierbij een uitdaging.

Wij willen dat iedereen naar eigen vermogen meedoet in Veldhoven. Dat is moeilijk als je de Nederlandse taal niet goed beheerst of digitaal niet zo handig bent. Taalachterstanden en kansenongelijkheid moeten worden voorkomen en opgelost, zowel bij jeugdigen als bij volwassenen. 

Doelstellingen

Terug naar navigatie - Doelstellingen

Doelstellingen

Terug naar navigatie - Doelstellingen

4.01 Leerlingen kunnen dicht bij huis onderwijs volgen

Terug naar navigatie - 4.01 Leerlingen kunnen dicht bij huis onderwijs volgen

Jeugdigen krijgen de mogelijkheid om dicht bij huis naar school te gaan. Het liefst in de buurt waar zij opgroeien. De gemeente zorgt voor voldoende en kwalitatief goede onderwijshuisvesting. Daarnaast ondersteunen wij onze onderwijspartners in het streven naar inclusiever onderwijs. Dit houdt in dat jeugdigen -voor zover mogelijk- naar een reguliere school gaan. Indien het niet mogelijk is om dichtbij huis onderwijs te volgen, hebben jeugdigen -onder bepaalde voorwaarden- recht op leerlingenvervoer.  

4.01.01 Uitvoeren en actualiseren van het Integraal Huisvestingsplan Onderwijs (IHP)

We voeren de voor 2024 vastgestelde projecten uit conform het IHP. Daarnaast wordt het IHP samen met de schoolbesturen en kinderopvangorganisaties geactualiseerd en in 2024 ter vaststelling voorgelegd aan de gemeenteraad. 

Portefeuillehouder

  • Thomas van Broekhoven

4.01.02 Beschikbaar stellen van adequaat leerlingenvervoer

We voeren de verordening leerlingenvervoer uit. Leerlingen die het nodig hebben en hier op basis van de verordening  recht op hebben kunnen met behulp van leerlingenvervoer voor hen passend onderwijs volgen. 

Portefeuillehouder

  • Thomas van Broekhoven

4.02 Bevorderen van de ontwikkelkansen van alle jeugd

Terug naar navigatie - 4.02 Bevorderen van de ontwikkelkansen van alle jeugd

Jeugdigen krijgen de kans om zich te ontwikkelen tot zelfredzame burgers die een positieve bijdrage leveren aan de samenleving. Om dat te kunnen bereiken moeten jeugdigen de gelegenheid krijgen om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Daarnaast willen we dat een eventuele taalachterstand van peuters bij instroom naar het basisonderwijs is afgenomen. 

4.02.01 We zetten in op talentontwikkeling van jeugd

Op basis van het uitvoeringsplan van de  Kadernota 'Focus op alle jeugd' en de visies op sport en cultuur wordt onder andere aandacht besteed aan talentontwikkeling van jeugdigen. 

Portefeuillehouder

  • Thomas van Broekhoven

4.02.02 Doorontwikkelen afspraken VVE-werkgroep (vroeg- en voorschoolse educatie)

We geven zoveel mogelijk kinderen in de leeftijd van 2,5 t/m 6 jaar met (een risico op) een taalachterstand de kans om gebruik te maken van vroeg- en voorschoolse educatie (VVE). We hebben structureel een VVE-werkgroep ingericht waarin onderwijs, kinderopvang, GGD, Bibliotheek en gemeente bij elkaar komen. Samen maken we -mede op basis van uitkomsten uit de monitor- afspraken om het bereik van de doelgroep en de ouderbetrokkenheid te vergroten, en om tevens de doorgaande leerlijn voor kinderen te verbeteren. 

Portefeuillehouder

  • Thomas van Broekhoven

4.02.03 Inzetten op voldoende onderwijscapaciteit voor nieuwkomers

De capaciteit van het nieuwkomersonderwijs staat zowel landelijk als regionaal onder grote druk. Wij vinden het van belang dat alle jongeren de mogelijkheid hebben om onderwijs te volgen. Zowel regionaal als binnen de gemeente Veldhoven ondersteunen wij onze onderwijspartners om voldoende onderwijscapaciteit te realiseren.

Portefeuillehouder

  • Thomas van Broekhoven

4.03 Vergroten van de basisvaardigheden van volwassenen

Terug naar navigatie - 4.03 Vergroten van de basisvaardigheden van volwassenen

We ondersteunen volwassen inwoners -waar nodig- in hun basisvaardigheden op het gebied van taal en digitale participatie. 

4.03.01 Bewustzijn vergroten rondom laaggeletterdheid

Met de lokale partners zetten we in op het vergroten van bewustzijn en het creëren van begrip rondom het thema laaggeletterdheid en het gebrek aan digitale vaardigheden.  Wij zetten daarnaast in op het vergroten van de naamsbekendheid van het Digitaalhuis onder inwoners en organisaties. En wij stimuleren organisaties om inwoners waar nodig door te verwijzen naar het Digitaalhuis.

Portefeuillehouder

  • Thomas van Broekhoven

4.04 Voorkomen van ongeoorloofd schoolverzuim

Terug naar navigatie - 4.04 Voorkomen van ongeoorloofd schoolverzuim

We zorgen er door preventieve inzet voor dat ongeoorloofd schoolverzuim en voortijdig schoolverlaten zoveel als mogelijk worden voorkomen. Indien er sprake is van schooluitval of voortijdig schoolverlaten zetten we waar mogelijk in op terugkeer naar het onderwijs.

4.04.01 Tegengaan van absoluut-, relatief-, en overig schoolverzuim

De adviseur leerplicht controleert of alle jongeren die onder de Leerplichtwet vallen, op een school staan ingeschreven. Indien dit niet het geval is, onderneemt de adviseur leerplicht meteen actie. Door preventieve maatregelen zetten we in op het verminderen van relatief en overig schoolverzuim. Dit doen de adviseurs leerplicht onder andere door middel van goede contacten met scholen, het voeren van (preventieve) gesprekken met ouders en jongeren en samenwerking met het voorliggend veld en het generalisten- en specialistenteam.

Portefeuillehouder

  • Thomas van Broekhoven

4.04.02 Voorkomen van voortijdig schoolverlaten

RMC-regio’s (Regionale Meld- Coördinatiefunctie Voortijdig schoolverlaters), scholen in het voortgezet onderwijs en MBO-instellingen proberen te voorkomen dat jongeren stoppen met school voordat zij een startkwalificatie hebben. Ook worden kwetsbare jongeren in het praktijkonderwijs en voortgezet speciaal onderwijs door meerdere partijen gemonitord. Hierdoor zijn en blijven zij in beeld binnen de arbeidsmarktregio Eindhoven de Kempen. 

Portefeuillehouder

  • Thomas van Broekhoven

Meetindicatoren

Terug naar navigatie - Meetindicatoren
Nr. Realisatie peiljaar Streefwaarden
Doel Naam Eenheid Bron Peiljaar NL Verg. Vhvn 2023 2024 2025 2026 2027
4.01 Leerlingen die binnen regulier onderwijs niet binnen eigen deelgebied naar school kunnen op basis van het aantal beschikbare vierkante meters onderwijshuisvesting Aantal leerlingen IHP 2023 0 0 0 0 0
4.02 Deelnemers aan Sjors Sportief en Sjors Creatief Aantal deelnemende kinderen per schooljaar Gemeente 2022-2023 -2023 0 > dan 2023-2024 > dan 2024-2025 > dan 2025-2026
4.02 Taalachterstand peuters % doelgroepbereik voorschoolse educatie VE-monitor 2020-2021* - - 95% >90% >90% >90% >90% >90%
4.03 Bereik volwasseneneducatie activiteiten Jaarlijkse stijging 5% van (educatieve) activiteiten DigiTaalhuis 2022 - - 1.800 >5% >5% >5% >5% >5%
2022:
Spreekuren – klanten: 171
Spreekuren – klanten met aanvraag mail/telefonisch: 179
Taalmaatjes (nieuwe matches): 43
Taalcafé – deelnemers: 1.308
Leesclub NT2 - deelnemers: 23
Klik & Tik – deelnemers: 58
En nu zelf aan de slag! – deelnemers: 10
Handig met je smartphone - deelnemers: 8
Totaal: 1.800
4.04 Absoluut verzuim (BBV) Aantal per 1.000 leerlingen DUO/Ingrado 2021 2,7 1,2 3,6 ** ** ** ** **
4.04 Relatief verzuim (BBV) Aantal per 1.000 leerlingen DUO/Ingrado 2021 20 18 8 ** ** ** ** **
4.04 Vroegtijdig schoolverlaters zonder startkwalificatie (vsv-ers) (BBV) % deelnemers aan het VO en MBO DUO/Ingrado 2021 1,9 1,6 1,5 ** ** ** ** **
t
* In de monitor 2021-2022 konden de bereikcijfers van de GGD niet correct worden aangeleverd in verband met een overgang van systemen. Hierover zijn met de GGD verbeterafspraken gemaakt.
** Streefwaarde: gelijk of lager dan de gemiddelde realisatie in Nederland

Wat gaat dat kosten?

Terug naar navigatie - Wat gaat dat kosten?
Budget Rekening Begroting Begroting
2022 2023 2024 2025 2026 2027
Lasten 5.512 6.338 6.036 6.578 7.016 7.061
Baten 1.102 1.295 1.077 1.085 1.092 1.094
Saldo (- = nadeel) -4.410 -5.043 -4.959 -5.493 -5.924 -5.967

Bijstellingen bestaand en nieuw beleid

Terug naar navigatie - Bijstellingen bestaand en nieuw beleid
Bijstelling bestaand en nieuw beleid Begroting (x € 1.000,-)
2024 2025 2026 2027
Peuterspeelzaalwerk 60 60 60 60
Saldo (- = nadeel) 60 60 60 60

Peuterspeelzaalwerk
In de afgelopen jaren is het budget niet volledig gebruikt. Dit heeft onder meer te maken met personele krapte bij de kinderopvangorganisaties. Er maken hierdoor op dit moment minder peuters gebruik van een reguliere peuterplaats. De VVE-peuters krijgen gezien het belang van dit aanbod voorrang bij plaatsing. Vanaf volgend jaar is er een extra aanbieder in Veldhoven actief, waardoor het aantal peuterplaatsen wordt uitgebreid. Het budget wordt structureel verlaagd met € 60.