We vertalen dit naar een opleidingsplan om deze structureel op de vastgestelde norm te brengen en te houden. 

Stand van zaken Groen

In Q1 zijn de gesprekken gestart met de opleidingscoördinator. Daarin bespreken we hoe we de digivaardigheidstoets het beste kunnen vormgeven, en hoe en waarmee we dat gaan doen. We houden daarbij nadrukkelijk rekening met hoe de digitale vaardigheidstoets kan aansluiten op de organisatiebrede aanpak van opleiden.