Programma 4 | Onderwijs

Meetindicatoren
Volgens de planning uit het IHP (na amendement) uitvoering geven aan de diverse projecten.

Aan deze activiteit wordt uitvoering gegeven volgens planning.

Meetindicatoren: % doelgroepbereik VVE

Aan deze activiteit wordt uitvoering gegeven volgens planning. 

Meetindicatoren: Scores inzake de voortgang binnen de pijlers, zoals uitgevraagd in de tweejaarlijkse evaluatie van de activiteiten (in 2020 en 2022).

Voor 2022 staat het opstellen van een uitvoeringsplan op basis van de kadernota focus op alle jeugd op het programma. Hiermee is nog geen aanvang gemaakt aangezien alle partijen die oorspronkelijk betrokken waren bij het opstellen van de kadernota zowel in- als extern de afgelopen periode erg druk zijn geweest met de ontwikkelingen rond de vluchtelingen uit Oekraïne en statushouders. Het voornemen bestaat om na de zomervakantie in samenwerking met de regiegroep het opstellen van een uitvoeringsplan ter hand te nemen.

De focus ligt op het vergroten van het bereik onder de NT1 doelgroep en het verbeteren van de samenwerking tussen DigiTaalhuispartners en regionale partners van het Regionaal Educatief Plan. We streven naar een stijging van het percentage NT1-ers dat gebruik maakt van het aanbod van het STERcollege van 8,5% (peil 2020) naar 15%.

Meetindicatoren: Bereik volwasseneneducatie activiteiten onder NT1 doelgroep

Er zijn dit jaar meerdere activiteiten opgestart om de NT1 doelgroep te bereiken. Ook activiteiten die eerder vanwege de Covidmaatregelen zijn blijven liggen. De doelgroep is echter nog steeds weinig bereid aan scholing deel te nemen. De NT2 doelgroep weet de weg nog steeds goed te vinden, waardoor het percentage NT1-ers nog steeds laag is ten opzichte van het aantal deelnemers. Met het DigiTaalhuis wordt een nieuw plan van aanpak voor 2022-2026 opgesteld en uitgevoerd.

Meetindicatoren: Aantal absoluut verzuim per 1.000 leerlingen (BBV-indicator)

Er is momenteel sprake van een relatief hoog absoluut verzuim in onze gemeente. Dit heeft enerzijds te maken met een aantal kinderen uit de Oekraine waarvan de schoolinschrijving nog niet goed is geregistreerd. Hiervoor is aandacht gevraagd bij de Centrale Onderwijs Locatie in Eindhoven. Daarnaast is er sprake van absoluut verzuim bij  een aantal kinderen van statushouders bij de Buitenjan. Regionaal moeten er afspraken worden gemaakt over de wijze waarop het onderwijs voor deze kinderen georganiseerd wordt. Hiervoor is bestuurlijk aandacht gevraagd.

Meetindicatoren: Aantal relatief verzuim per 1.000 leerlingen (BBV-indicator).

Aan deze activiteit wordt uitvoering gegeven volgens planning.

Meetindicatoren: % vroegtijdig schoolverlaters zonder startkwalificatie (vsv-ers) van deelnemers aan het VO en MBO onderwijs (BBV-indicator).

Aan deze activiteit wordt uitvoering gegeven volgens planning.